CURSO DE CRECIMIENTO PERSONAL
¿De qué se trata?
Se entiende como crecimiento personal, el desarrollo de las potencialidades humanas (psicológicas, espirituales y emocionales), que la persona puede adquirir más allá de su desarrollo natural en función de la edad. Es una manera de actuar, pensar y sentir más plena y saludable.
Con el trabajo de crecimiento personal, el individuo aumenta sus posibilidades de toma de conciencia de su propia vida. Adyacente a la toma de conciencia se produce una renovación en la persona y un camino hacia su descubrimiento. Esta se siente más feliz y plena. Aprende a ser observadora de su propia vida, en lugar de sentirse víctima de otras personas o de las circunstancias, entiende que tiene que acontecer un cambio pues “ningún problema puede ser resuelto en el mismo nivel de consciencia en el que se creó”.
Para muchas personas puede resultar increíble el hecho, que, aprendiendo a manejar y transcender las emociones, se obtengan los mejores resultados de éxito en cualquier circunstancia y para cualquier finalidad, sin embargo está investigado y demostrado científicamente que trabajar atendiendo a las emociones, nos permite un alto y mejor rendimiento, una óptica diferente, como en el caso de lo que conocemos o llamamos problemas, podemos aprender a no verlos como tales, puesto que en realidad son RETOS que nos permiten fortalecernos y crecer. Se consigue, sin ninguna duda, trabajar con lo mejor de uno mismo, convirtiéndonos en arquitectos de nuestras vidas
¿A quién va dirigido?
El crecimiento personal no tiene límites de edad. Tampoco tiene que ver con el sexo, ni con la profesión o cualquier otra cosa.
El crecimiento personal, va dirigido a personas que quieran sentirse bien consigo mismas, con su entorno y ser felices.
Temario: Teórico-Práctico. Audios, Videos, Análisis de Bibliografías de Superación Personal.
El Poder de la Mente
Bloqueos-Miedos-Culpa
Control de las Emociones
Inteligencia Emocional
Deseos-Propósitos-Metas
Inma Zamorano
Alumnas del curso de reiki y crecimiento personal
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